learning in sequence©

Gestal­ten und Ler­nen sind für uns orga­ni­sche Bestand­tei­le ein und des sel­ben Pro­zes­ses. Wir haben Metho­den ent­wi­ckelt, mit denen die­ser Pro­zess im Feld der Sys­tem­be­tei­lig­ten bleibt und zeit­nah statt­fin­det. Unser Anspruch lau­tet: “lear­ning in sequence©”. Damit wird den Füh­rungs­kräf­ten ermög­licht, sich und die eige­ne Wir­kung im Rah­men des Chan­ge­pro­zes­ses zu reflek­tie­ren; Neu­es zu ler­nen und sich ins­ge­samt so wei­ter zu ent­wi­ckeln, dass sie kom­men­de Ver­än­de­rungs­pro­zes­se pro­fes­sio­nell gestal­ten und steu­ern können.